29 de agosto de 2010

Conversación Clínica

En el marco del Seminario teórico-clínico que llega a su último tramo, se llevará adelante una presentación clínica a cargo de Liliana Aguilar que comentará Natalia Andreini dando lugar de esta manera al trabajo con otros bajo la modalidad de la “conversación”.

Actividad reservada a miembros del TyA, asistentes al Seminario anual del TyA, participantes de grupo de investigación e invitados especialmente.

16 de agosto de 2010

Clase del 20/08 - "Algunas cuestiones legales acerca de las drogas"

Clase a cargo de María Marta Arce

Avance:

I- Ley 23.737 ESTUPEFACIENTES

Esta ley tipifica básicamente tres delitos en relación a la tenencia de drogas: la pena por tenencia para consumo personal, la tenencia simple y las tenencias relacionadas con el acopio, la producción y el tráfico. También cuestiones ligadas al tratamiento, la comercialización de drogas legales, ilegales, la venta en farmacias, la receta, el control de precursores y sustancias químicas esenciales para la elaboración de estupefacientes.

II- DEL GOCE

“El fundamento del discurso de Lacan es que el lenguaje no es el ser que habla. El Derecho sostiene la existencia de los códigos, su esencia es repartir, distribuir, retribuir lo que toca al goce; y pone de manifiesto que el lenguaje es algo que se mantiene ahí, aparte.
El derecho no es el deber. Nada obliga a nadie a gozar, salvo el superyó”. (Lacan. Seminario XX. Aún)

Clase del 06/08 - "Clínica de las toxicomanías"

Clase a cargo de Jorge Castillo

Avance:

Existen en el mundo dos abordajes de las toxicomanías. Uno es el de las adicciones. El de los diagnósticos cuantitativos y totalizadores del DSM IV. Su objetivo es la abstinencia. Sus métodos, muchas veces crueles e inhumanos, consisten en la administración de drogas sustitutivas, el encierro y la marginación social por vía de la identificación al deshecho.
El otro es el de los sujetos. El de las singularidades. Su objetivo no es necesariamente la abstinencia y va inclusive más allá de lo terapéutico. Su método es el psicoanalítico y opera con el inconsciente y la transferencia. Su agente, el analista.
Dos abordajes radicalmente opuestos. En el medio no hay nada.

Clase del 18/06 y 02/07 - "Sobre la tesis de la ruptura"

Clase a Cargo de Natalia Andreini

Avance:

A la Idea de ruptura la tomamos de una afirmación de Lacan, de las pocas que hay sobre la droga. Atraviesa gran parte de los desarrollos realizados por el TyA en el mundo. Lacan la enuncia en 1975, si nos ubicamos en el recorrido de esa enseñanza estamos en la última enseñanza de Lacan, así denominada por Jaques Miller como: “Ultima enseñanza”.

La tesis de la ruptura fue dicha por Lacan en 1975 y en “La sesión de clausura de las jornadas de carteles de la ex Escuela Freudiana de París”. Donde trata la relación de la angustia con el descubrimiento del “pequeño pipi”. Sostiene que tanto la niña como el niño se encuentran “afligidos” en forma diferente ante el descubrimiento. El hecho de estar afligido establece un relación particular: estar casado con el hace pipi. De donde deriva la fórmula “todo eso que permite escapar a éste casamiento es evidentemente bienvenido. El triunfo de la droga, por ejemplo, no puede definirse de otra manera: es eso que permite romper el casamiento con el pequeño pipi”.

Clases del 21/05 y 04/06 “Freud, Lacan y la Toxicomanía”

Clase a cargo de Liliana Aguilar

Avance:

En una de las primeras y más fundamentales referencias que Freud hace en relación a la cuestión de las toxicomanías, en 1897, dice que tanto el alcohol, la morfina como el tabaco son adicciones sustitutas de esa primera y única “adicción primordial”: la masturbación. Desde allí hasta 1975, donde ubicamos lo que llamamos la tesis de Lacan acerca de las drogas: “lo que permite romper el matrimonio con el hace pipi”, podemos encontrar algunas otras, tanto en la obra de Freud como en la enseñanza de Lacan.
En las próximas dos clases haremos un recorrido minucioso y detallado de cada una de estas referencias con la intención de precisar sus alcances y sus consecuencias y reconocer a partir de allí los fundamentos que hacen a la clínica de la toxicomanía.

Clase del 07/05 - “La época actual: la toxicomanía generalizada”

Clase a cargo de Neolid Ceballos

Avance:

Continuamos trabajando en la elaboración de “Lo preliminar”. Lo preliminar en lo que hace al tratamiento de las toxicomanías. Aquellos surcos que anteceden, particularmente, a un escrito.
Avanzamos en dirección a la actualidad del "Malestar". La posición de la subjetividad en una época, que es la nuestra.

Clase del 09/04/10 - "Perspectiva histórica y social del uso de las drogas"

A cargo de Jorge Castillo

Avance:

Hoy sabemos no sólo que el psicoanálisis tiene algo que decir acerca de la toxicomanía sino además de los efectos que la clínica psicoanalítica tiene en su tratamiento. Sin embargo consideramos necesario sostener la pregunta cada vez, en cada caso, en cada época: ¿Qué tratamiento posible para un toxicómano? Proponemos entonces hacer un minucioso recorrido de las referencias teóricas en la obra de Freud y de Lacan acerca de las Toxicomanías para poder pensarlas a la luz de lo contemporáneo y deducir a partir de allí, lo posible.